\n\n主题小提示:\n1墙壁:\n1,Creation主题墙的理念:\n1，教育\n要求主题的教育理念，对孩子有教育意义,了解孩子各个阶段的心理特点，选择适合自己、能引起孩子兴趣的内容；\n2、主题墙面要融入幼儿园整体环境，尽量保持与大环境的统一性；\n3。
春天\ n春天是万物苏醒的季节。用“绿色”代表活力。草已经发芽，燕子也从南方飞回来了...\ n任何事物都充满活力。\n夏天\n夏天，烈日炎炎，我想去水族馆和小动物玩...\ n秋天，收获的季节。\n秋叶在这个季节飘动。\n秋天是金色的。\n冬天\n冬天，\n是白色的。我喜欢雪后的世界:白雪皑皑。
2、 幼儿园环境创设的思路?Creation 主题墙的理念:\n1，教育\n要求主题的教育理念，对孩子有教育意义。\n2，适宜性\ n要求成员和班级有一个干净优美的环境，符合本班孩子的年龄特征。\n3，有挑战性\ n要求离孩子最近的发育区近，也有挑战性。\n4，参与\ n要求内容丰富，形式多样。\n5，丰富性\ n要求内容丰富，形式多样。\n6，有趣\ n要求充满儿童的兴趣，反映儿童天真的感受和想法。\n\n 主题小提示:\n1墙壁:\ n1，了解孩子各个阶段的心理特点，选择适合自己、能引起孩子兴趣的内容；\n2、主题墙面要融入幼儿园整体环境，尽量保持与大环境的统一性；\n3。排版方式要多样化，如材料、色彩、风格等；\n4，多创造有趣的场景，吸引孩子的注意力；\n5。表现手法多样化，夸张，变形等，；\n6。鼓励孩子一起装饰，让孩子开动脑筋，增强动手能力。
